Wennen bij Amira kindercentrum in Zaandam biedt kinderen de mogelijkheid kennis te maken met de pedagogisch medewerkers, de kinderen, de groepsruimte, de geluiden, de geuren, het dagritme en de regels van de groep, zonder het vertrouwde van de ouders/verzorgers.
Bij Amira Kindercentrum vinden wij het belangrijk dat deze overgang rustig en zorgvuldig verloopt. Daarom bieden wij alle nieuwe kinderen de mogelijkheid om te wennen voordat zij volledig starten op de groep. Op deze manier kunnen kinderen zich veilig voelen en vertrouwen opbouwen in de opvang.
Wennen is belangrijke in iedere leeftijdsfase. De manier waarop wennen verloopt, kan per leeftijd en per kind verschillen.
Wenperiode
Een goede wenperiode kan een belangrijke rol spelen in het ontstaan van een veilige basis voor het kind. Veiligheid (zowel mentaal als fysiek) is één van de basisbegrippen binnen het pedagogisch beleid van onze opvang. De rol van de pedagogisch medewerker is belangrijk voor het veilig voelen en het hechten.
Wenschema bij Amira kindercentrum
Om zowel kinderen als ouders de tijd te geven om te wennen aan de nieuwe omgeving, hanteren wij een wendperiode van drie wendagen. Deze dagen zijn essentieel voor een soepele overgang en een positieve start bij Amira Kindercentrum.
Fase 1: Inschrijven en intakegesprek
Voordat de wendagen starten, krijgen ouders een rondleiding bij Amira Kindercentrum. Tijdens deze rondleiding wordt alle informatie over ons wordt gedeeld. Dit vindt plaats vóór de inschrijving.
Na inschrijving wordt een afspraak gemaakt voor het intakegesprek en de wendagen. Tijdens het intakegesprek verzamelen wij belangrijke gegevens over het kind en de ouder genoteerd en is er ruimte voor het stellen van vragen.
Na het intakgesprek zijn ouders nog 10 minuten met het kind op de groep aanwezig om kennis met iedereen te maken.
Fase 2: De wendagen
Het is belangrijk dat het kind tijdens de wendagen aanwezig is, zodat het de gelegenheid krijgt om te wennen aan de groep in het bijzijn van de ouders. De wendagen zijn zorgvuldig opgebouwd om de overgang geleidelijk en op maat te laten verlopen.
Schema van de wendagen
| Wendag | Activiteit | Tijd |
| 1e Wendag | Kennismaking met de groep en de pedagogisch medewerkers. | 1 uur (van 10.00 uur tot 11.00 uur) |
| 2e Wendag | Wennen met of zonder ouders | 1 uur (van 10.00 uur tot 11.00 uur) |
| 3e Wendag | Wennen zonder ouders. | 3 uur (08:45 – 12:00 uur) |
| 4e Wendag | Meedraaien met het dagritme | 8:45 – 16:00 uur |
Flexibiliteit in het wennen
Het is van groot belang dat de wendagen goed aansluiten bij de behoeften van elk kind. Sommige kinderen hebben meer tijd nodig om te wennen of hebben een kleinere opbouw in tijd nodig. In overleg met de ouders kunnen we de wendagen aanpassen, zodat het ritme en de opbouw optimaal passen bij het tempo van het kind.
Op deze manier zorgen wij voor een zorgvuldige en liefdevolle overgang voor
zowel kinderen als ouders bij Amira Kindercentrum
Richtlijnen wendagen
Met de invoering van Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK) gelden er enkele richtlijnen voor het plannen van wendagen:
- Het wennen zonder schriftelijke opvangovereenkomst is niet mogelijk.
- De overeenkomst gaat in vanaf de eerste wendag. De factuurdatum gaat in vanaf de eerste ‘echte’ dag van het kind. De overeenkomst is dus al getekend vanaf het moment dat het kind komt wennen.
- Een nieuw wen-kind telt mee voor de BKR op de wengroep.
- De maximale groepsgrootte mag niet worden overschreden wanneer een kind komt wennen dat geheel nieuw is bij onze opvang.
Doorstroom van KDV naar BSO
Wanneer een kind binnen Amira Kindercentrum doorstroomt van het kinderdagverblijf (KDV) naar de buitenschoolse opvang (BSO), zorgen wij ervoor dat de overgang zo natuurlijk en vertrouwd mogelijk verloopt.
Ruim voor de start laten we het kind geleidelijk kennismaken met de BSO-groep. In eerste instantie komt het kind af en toe een uurtje spelen op de BSO, waar het kan wennen aan de pedagogisch medewerkers, de ruimte, de andere kinderen en de sfeer. De medewerkers van de BSO nemen rustig de tijd om contact op te bouwen en het kind op te vangen in de nieuwe omgeving.
Deze korte wenmomenten worden vervolgens stapsgewijs opgebouwd tot een middagdeel, zodat het kind met vertrouwen en plezier kan deelnemen aan het BSO-programma. Vaak kennen de kinderen al enkele leeftijdsgenootjes of medewerkers van het buitenspelen op het plein of gezamenlijke momenten,
waardoor de overstap nog natuurlijker aanvoelt.
De samenwerking tussen KDV en BSO is hierin belangrijk: er is regelmatig
overleg tussen de medewerkers, zodat informatie over het kind goed wordt
overgedragen en het kind herkenning en continuïteit ervaart.